各科科目

電腦科

科主任:陳慧敏老師、王建釗老師

課程目標
課程特色
重點項目
學習成果展示
學生作品
網上學習資源

資訊科技學習目標

第一階段(小一至小三)

在此階段,我們希望誘發學生對使用資訊科技學習的好奇心和興趣。我們鼓勵學生對資訊科技要有冒險精神,並在有趣的教學活動中嘗試使用資訊科技工具,藉此使他們熟習一般的電腦操作,以及認識到資訊科技在日常生活中的廣泛應用。

 

完成小學三年級,學生應懂得如何操作簡作的資訊科技工具,例如電腦、簡單的周邊設備和多媒體資源。他們應認識到在日常生活中,資訊科技工具已被廣泛應用。在學習過程中,他們對應用資訊科技表現出興趣。

 

階段目標
  • 知道如何操作電腦及相關裝置;
  • 認識到資訊科技在日常生活中的廣泛應用;
  • 有興趣用資訊科技作為學習工具。
知識
  • 指出學校提供的一般資訊科技工具名稱;
  • 認識這些資訊科技工具的功能;
  • 指出日常生活中應用資訊科技的實例。
技能
  • 操作校內的電腦;
  • 用手寫識別裝置輸入中文;
  • 在教師的協助下,用多媒體資源協助學習;
  • 在學習活動中,用資訊科技工具與人溝通及處理資訊;
  • 利用各種軟件進行程式編寫。
態度
  • 培養使用資訊科技的興趣和正確態度;
  • 與同學互相合作;
  • 適當地使用資訊科技。

 

第二階段(小四至小六)

在此階段,我們希望學生在學習活動中懂得使用資訊科技工具。在教師的協助下,學生應有機會透過電腦網絡獲取資訊,並發展溝通及處理資訊的技巧。

 

完成小學六年級後,學生應懂得運用資訊科技工具輔助學習。為促進學習,他們應懂得透過電腦網絡獲取資訊,並發展處理資訊的簡單技巧,例如懂得在互聯網上瀏覽及搜集資料。他們應學習正確的人際溝通技巧,以便進行協作學習。在整個過程中,他們應關注與資訊科技應用相關之各種問題。

 

階段目標
  • 使用資訊科技工具輔助學習;
  • 透過電腦網絡獲取資訊;
  • 學習處理資訊的簡單技巧;
  • 發展溝通技巧,以進行協作學習;
  • 關注與資訊科技應用相關之各種問題。
知識
  • 懂得說出一些常見資訊科技應用的正確名稱;
  • 了解資訊科技在這些應用的重要性。
技能
  • 用各種軟件進行文字處理、計算、圖像處理及其他學習活動;
  • 用手寫識別裝置及中文輸入法輸入中文;
  • 透過電腦網絡及其他多媒體獲取資料;
  • 用資訊科技工具處理資訊;
  • 透過進行立體繪圖,培養學生理解立體圖像的能力;
  • 利用各種軟件進行程式編寫。
態度
  • 認識知識產權、版權皈私隱權;
  • 提防電腦網絡及其他媒體中的不良成分;
  • 認識使用互聯網時有需要保護自己;
  • 願意與同學分享意見。

 

課節安排

1-6年級:每週一節電腦課,則多以「一人一機」的形式進行,使學生能獨立運用資訊科技技能。

 

綜合評估

綜合評估

 

校本課程(電子書)

本校一至六年級電腦科採用電子書,教師會選取多元課題(包括免費軟件教學),自由編排校本課程,讓學習更全面。學生可利用網上學習平台進行課堂學習及課餘自學。學生亦可開啟教師發佈的電子家課,進行練習或互動遊戲。

校本e-課程操作指引

 

評估

每學期設兩次階段性評估(以操作性原則為主,各佔30%,共60%)及課堂表現40%,以評估學生對該學期所學的電腦知識、態度及技能的掌握程度。

電腦科補充教材-電子郵件

 

上課模式

每星期一節電腦課,以一人一機的形式上課。

 

電子課業

教師會向學生發放電子課業及電子習作,並著他們在指定時間內完成及檢核成績。

 

電腦拔尖班(STEM學會)

除了正規的電腦科課程外,同學亦可參加電腦拔尖班,提升對資訊科技的認知及應用的技能。

 

科普研習  積極培育STEM人才

近年,特區政府銳意在中、小學推行 STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)教育。STEM教育不只是單單把各學科的知識教授給學生,而是要學生融合各學科的知識,且能在生活當中把相關知識應用出來。STEM旨在培養學生具邏輯思維、解難能力、實踐能力與創新精神。

 

 

「電腦機械人工程師」課程

透過課餘活動,STEM可以培育學生對科學及科技的能力。四至六年級學生參加「電腦機械人工程師」課程後,學懂搭建機械人,以及編寫電腦程式去指揮機械人完成任務。

 

 

在編寫機械人動作步驟的過程中,可引發學生對科技及工程的興趣,並訓練其邏輯思維。在分組合作過程中,增加學生之間的互動,以及提升每位學生的解難能力和自信心。

 

 

「3D立體模型設計」課程

除了程式編寫,電腦科課程亦包括3D立體模型設計軟件(Tinkercad)的教學,學生能利用軟件發揮創意,繪畫出各種獨一無二的3D立體模型,並把作品打印成立體實物,把創意和科技融入生活當中。

  

自學課程:

Gif

 

資訊科技挑戰獎勵計劃

本校為提昇學生掌握資訊科技的能力,長遠培養終生學習的知識及態度,故本校藉參與一套富挑戰性而有系統的徽章獎勵制度,使學生按自己能力及速度爭取主動自學機會,從而獲得鼓勵。故本校特此參與由香港電腦教育學會主辦,及優質教育基金資助的「資訊科技挑戰獎勵計劃」。

 

對象:本校四至六年級學生

費用:每人五十元 (包括學生挑戰紀錄冊乙本、個人會員證及學生參與期間的全部營運費用)

【領取金、銀、銅或證書級之獎狀及獎章之費用除外】

2016-2017 電腦科校外比賽成績

資訊科技挑戰獎勵計劃金章

 

2015-2016 電腦科校外比賽成績

資訊科技挑戰獎勵計劃金章

 

 

2014-2015 電腦科校外比賽成績

資訊科技挑戰獎勵計劃金章



2013-2014 電腦科校外比賽成績

資訊科技挑戰獎勵計劃金章



2012-2013 電腦科校外比賽成績

資訊科技挑戰獎勵計劃金章



2010-2011 電腦科校外比賽成績

資訊科技挑戰獎勵計劃金章



2009-2010 電腦科校外比賽成績

資訊科技挑戰獎勵計劃金章

「青少年防火精英電腦動畫創作比賽」季軍



2008-2009 電腦科校外比賽成績

資訊科技挑戰獎勵計劃金章

資訊科技挑戰獎勵計劃金章 (22人)

西貢區小學校際「奧運 e-card」設計比賽

亞軍 得獎同學︰5A 羅鈺潔

「偷走你的前途…」防止青少年盜竊活動

電腦屏幕壁紙設計比賽 - 初級組 - 季軍
得獎同學︰6B 陳嘉敏

<善因樂果>電腦動畫創作比賽

高小組 - 亞軍
得獎同學︰6B 陳嘉敏



2005-2006 電腦科校外比賽成績

城保大革命首步曲 之 生及可再生能源救地球 3D電腦動畫創作大賽

學生作品

季軍 得獎同學: 5A陳梓皓﹑5A鄭文迪﹑6C翁偉麟﹑6D張廷鏘

 

flash player



2004-2005 電腦科校外比賽成績

資訊科技挑戰獎勵計劃

2004-2005 年度共有 51 名學生獲頒發金章, 73 名學生獲頒發銀章 , 86 名學生獲頒發銅章, 61 名學生獲頒發證書。本校歷年所獲取金章的數量超過 100 個,故獲發「優秀金章學校」獎項。

 

【平等一致、不再歧視】 Flash 動畫設計比賽 --優異獎

得獎同學: 5A楊尚斌

有腦新人類「廉潔、守法」口訣創作比賽

冠軍 得獎同學: 6A 林艷海



2003-2004 電腦科校外比賽成績

「2004西貢區資訊科技普及計劃」電腦動畫遊戲設計比賽

季軍及兩項優異獎

季軍---4B施流杰

優異獎---5B林澤康

優異獎---4B吳詠珊

 

「香港數碼日2003」電腦繪畫設計比賽

勇奪冠軍、亞軍及季軍,成績蜚然
冠軍---2A劉永善 亞軍---3A梁兆峰 季軍---3A蘇忠存

 

「香港數碼日2003」電腦網頁設計比賽

亞軍---6A莊漢金、6B楊淑瑜

 

西貢民政事務處 及 廉政公署東九龍及西貢辦事處 主辦:「倡廉Teen 地」小學問答遊戲

優異獎

 

東華三院 及 香港警務處 合辦:「Cyber Safe」網絡安全教育計劃書籤設計比賽

小學組優異獎

6A 陳曉雯

 

觀塘區「資訊科技教育卓越中心」主辦:『中國航天飛 行』網頁設計邀請賽

優異獎

6A莊漢金、6B歐陽力奇、5B邱美愉 及 5B黃寶霞



2002-2003 電腦科校外比賽成績

香港數碼日2002電腦繪畫比賽作品

高級組亞軍

參賽作品

參賽作品

 

香港數碼日2002電腦繪畫比賽作品

初級組優異獎

 

第5屆全港青少年科技創新大賽

參賽作品

空氣清新帽--- 6B呂虹嬿

清潔籃球鞋--- 6B莊延東

自動打掃機--- 5A劉詠思

舒適書包--- 6B周億嘉

Ghost and Angel glasses--- 6B鄒潤華

Housework Assistant ---6B蘇展鵬

發亮眼鏡---6B何麗華

 

第五屆全港青少年綠化吾區繪畫比賽

參賽作品

保護環境--- 5A莫紫彤

植樹---6A莫紫政

綠化環境---5B楊淑瑜

綠化環境--- 5A劉詠思

綠化環境---6B周憶嘉



2016-2017年度 學生作品

2013-2014年度 學生作品

2011-2012年度 學生作品

黃婉珊

李仁杰

陳家輝

陳禮賢

陳禮賢

黃展亨

黃韻潔

董潔瑜

薛獻杰



2010-2011年度 電腦學會學生作品

作品名稱: 只要有恆心,鐵柱磨成針
組員:6A 柯敬儀、6A 李柏衡、6A 吳俊麒、6B 李智勤


作品名稱: 小傑與魔豆
組員:6A 譚健恆、6A 林世培、6A 蔡俊朗、6B 姚卓文


作品名稱: 兩只小豬
組員:5A 陳小章、6B 李鑫龍、6B 羅善洋、6B 柯顯南



2009-2010年度 電腦學會學生作品

作品名稱: 升旗禮
組員:6B 林建華、6B 伍宏崇、6D 袁子榮、6B 袁雋昇


作品名稱: 友情
組員:6B 黃雪玟、6B 馬婉敏



2009-2010年度 學生作品

章洁怡

林健華

盧嘉雯

吳俊麒

吳祖瑤

李鑫龍

周國滔

林世培

林旨君

柯敬儀

柯敬儀

袁雋昇

梁俊榮

陳承慧

陳潤發

陳鍶埼

黃雪玟

羅洛喬

羅樂瑜



2008-2009年度『色彩護照』美工創作培訓課程學生作品

2B 侯寶怡

2B 王子劻



「無國界 e-card 設計比賽」



「康健樂頤年」電子賀卡設計比賽



「學生的自由畫」



「香港的英雄」英文簡報設計比賽



「青少年運動賭博問題」網頁設計比賽

6A莊漢金及5B邱美愉

電腦科電子教科書

內聯網

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自學天地

防火遊戲(房屋署)

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網上學習資源

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