各科科目

中文科

科主任 : 洪穎詩老師、翁佩詩老師

課程目標
校本課程特色
年度重點項目
網上學習資源
教師專業發展
電子書包

中文科課程目標

中國語文教育的學習內容,可概括為閱讀、寫作、聆聽、說話、文學、中華文化、品德情意、思維和語文自學九個學習範疇。中國語文教育的目標,就是促進學生這九方面的學習。這些學習範疇,是語文學習的一體多面,相互依存。中國語文的學習,應以讀寫聽說為主導,帶動其他學習範疇。在學習過程中,各學習範疇的學習,是相連互通,而不是孤立割裂的。

中文科校本課程特色

● 透過必讀書計畫,培養學生閱讀的興趣。

小一:彩虹系列—紅、我是小一生、城市老鼠和鄉村老鼠、七十年前寄來的一封信、彼得和狼
小二:彩虹系列—橙、遊戲日、愛廸生+為什麼+電燈、西遊記大鬧天宮

小三:中國神童故事、中國神仙故事、古代才子故事、中國民族故事

小四:湯姆歷險、祕密花園、羅賓漢、紀曉嵐傳奇、人生小智慧

小五:神秘的銀笛手、獅子與我、中華小百科:創造發明、萊特兄弟、古代奇案故事

小六:生死百慕達、尼斯湖怪、難為了班長、偶像插班生、Q版特工隊、神奇的魔瓶

● 透過學習優美的文字,培養語感和文學欣賞的能力,同時鼓勵學生積極創作,樂於分享。

● 說話課程以學習進程架構的能力重點編訂。

 

學習成果架構總表(說話)

  P1上 P1下 P2上 P2下 P3上 P3下 P4上 P4下 P5上 P5下 P6上 P6下
LS1.1            
LS1.2            
LS1.3            
LS1.4            
LS1.5            
LS1.6            
LS1.7            
LS1.8            

● 融入中華文化元素,透過早會匯報分享,建立具文化氛圍的校園。

● 小二至小六其中一班以普通話教授中文,讓學生逐步掌握普通話溝通的技巧。

● 內地與香港教師交流及協作計劃(小學中國語文及普通話)

透過交流計畫引進交流人員,借鑒內地的觀課文化和經驗,優化校本課堂設計。交流人員逢一、四駐校。

中文科年度重點項目

● 中文科文學欣賞活動---中國傑出偉人介紹早會

● 中華文化日

 

● 猜猜燈謎迎中秋

 

● 中文科網上閱讀獎勵計畫

● 香港學校朗誦節(第六十七屆)

共十九人參賽,獲得包括︰

1. 詩詞集誦(粵語)小學一,二年級(男女合誦) 取得亞軍

 

2. 5B 蔡樂怡 取得 季軍

3. 2A 廖思語 取得 季軍

 

4. 13人獲得優良獎狀, 3人獲得良好獎狀

● 西貢區德育演講比賽優異獎

    2A柯鑒容 取得優異獎

中文科網上學習資源

看漢中文網
啟思語文網
香港中文學習字詞表
粵音韻彙

中文科教師專業發展

個人的進修學習、校內的業務研究、校際的專業交流、專業團體的服務


● 普通話教授中文的老師100%達普通話語文能力要求。

● 90%的中文科科任老師已修畢學士學位,40%的中文科科任老師修畢碩士學位。

● 學校積極鼓勵教師參加與教學相關之課程及工作坊

● 各級共同備課